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Mostrando postagens de fevereiro, 2022

Artistas independentes participam do projeto “Educomunicação em cena”: oficina de press-release

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  Bárbara ministrando primeiro encontro (Foto: Thiago Ferri) Por: Bianca Alves    No dia 17 de novembro de 2021, a aluna Bárbara Munhoz Villar apresentou seu trabalho da disciplina de Comunicação e Educação, lecionada pela professora doutora Thaisa Sallum Bacco, no 6º Colóquio da Escola de Comunicação e Estratégias Digitais da Universidade do Oeste Paulista (Unoeste).  O projeto “Educomunicação em cena” foi desenvolvido com o objetivo de auxiliar a classe de artistas independentes do município de Presidente Prudente (SP) e região no desenvolvimento de materiais estratégicos capazes de levar mensagens ao maior número de pessoas, em diferentes tipos de mídias e veículos de comunicação. Para que isso fosse feito, a estudante realizou uma oficina de produção de press-releases. “Sou uma verdadeira amante da cultura e do jornalismo; que enxerga na união dessas duas grandes paixões a possibilidade de transformar realidades e contribuir com a cultura local por meio da profissionalização dos ar

Estudante de Jornalismo desenvolve projeto sobre produção audiovisual e Covid-19 em Rancharia

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Projeto foi realizado pelo formando em Jornalismo Paulo Gomes na escola Luiz Dorini (Imagem: Cedida) Por: Pamela Lourenço O aluno Paulo Gomes, desenvolveu o projeto “Produção Audiovisual e o Debate sobre a Covid-19: Prática Educomunicativa no ensino básico da rede municipal de ensino de Rancharia”, com os alunos da escola Luiz Dorini.  O objetivo era promover um debate e a reflexão sobre o cenário de pandemia, e foi realizado um workshop com os alunos com filmagens e vídeos, do momento que estamos vivendo.  O autor do projeto parabeniza os alunos que participaram das atividades e também ressalta a relevância social e educacional da experiência. “O mais especial sem dúvida foi poder trocar essa experiência com a turma infantil, foi aprender a lidar com as crianças, ali sendo o professor”.  Na disciplina de comunicação e educação do 8°termo de Jornalismo, a turma teve a oportunidade de refletir sobre os principais conceitos sobre a educação, e seus métodos. E ao longo do semestre também