Projeto de educomunicação faz o uso do rádio para reflexão de temas contemporâneos
Nicolas e Tomás realizaram gravação na rádio do Jornal falado sobre temas contemporâneos. (Crédito: Vinícius Coimbra)
O aluno Vinícius Coimbra realizou um projeto educomunicativo de produção de Jornal Falado, programa de rádio feito por adolescentes que tem como objetivo a reflexão de temas contemporâneos através da comunicação. Desta forma, os entusiastas desse meio poderão utilizar o veículo fora dos padrões comerciais das emissoras, tendo como maior ponto positivo o protagonismo exercido pelos participantes.
Uma das bases de referências usadas para essa atividade foi o doutor Ismar de Oliveira, que diz que a comunicação se faz presente em todos os modos de formação do ser humano e o rádio explora justamente uma das principais formas de expressão de uma pessoa, a oralidade. Por todas essas características e histórico, essa mídia, atrelada à educação, se torna uma ferramenta educomunicativa capaz de ampliar as possibilidades de aprendizado do indivíduo e trabalhar conceitos como cidadania e responsabilidade social.
Sendo assim, o programa do tipo "Jornal Falado", foi gravado pelos estudantes Tomás Polido e Nicolas Gonçalves, e aborda a transformação social através do esporte e a intolerância nas redes sociais. O projeto faz parte da matéria intitulada "Comunicação e Educação", e foi sob orientação da professora, doutora e jornalista Thaisa Bacco.
Finalização do programa com Vinicius Coimbra (dir.), Deo Gonçalves e os alunos Tomás Polido e Nicolas Gonçalves. (Crédito: Vinícius Coimbra)
O projeto foi criado para a reflexão de temas a partir da produção de programas de rádio no formato jornal falado, podendo desenvolver também a formação de indivíduos capazes de pensar e participar de forma ativa no debate de assuntos pertinentes ao interesse coletivo de uma sociedade, proporcionando conhecimento da linguagem radiofônica e expressividade oral, além de oportunizar os jovens a atividade educomunicativa como ouvintes e produtores.
A intervenção intitulada “O Rádio como ferramenta educomunicativa para reflexão de temas contemporâneos” tem como objetivo estimular esse lado dos participantes além de dar toda autonomia em cada etapa de produção.
Resultados
O programa foi dividido em cinco etapas, com três encontros semanais na Rádio Escola de Comunicação Unoeste e na Rádio Prudente News, e hoje conta com 220 acessos no site da Rádio Escola de Comunicação e está disponível para ouvir a qualquer momento.
Para Vinícius, idealizador do projeto, “A maior qualidade da prática do projeto foi eles estarem no controle, foram os protagonistas, eles desenvolveram o programa com a cara de cada um; escolheram seus temas, criaram seus roteiros e devido a participação ativa e com muita vontade, ficou fácil realizar esse trabalho.”
E completa dizendo que “o projeto foi importante para eles e para mim também, eu pude aprender muito com dois jovens que são muito interessados, não houve dificuldade em produzir devido à vontade deles, estavam dispostos do começo ao fim, o ponto chave do programa de rádio realizado com os dois, foi a oportunidade de serem protagonistas do programa, já que eles gostam muito da atividade.”
E, para Nicolas, um dos participantes, "foi simplesmente incrível, eu adorei participar de tudo, sem exceção. Quero muito trabalhar com isso no futuro, então foi um verdadeiro começo para mim”. O jovem ainda completa dizendo, "Eu pude perceber muito mais o que é jornalismo, o que é radialismo, e quando eu ouvi a minha voz ali, achei incrível”.
Tomás descreve seu sentimento sendo “um projeto muito importante para mim e para o Nicolas, pois queremos trabalhar com isso. Gostamos da rádio e aprendemos muito”. O jovem ainda complementa que achou o trabalho muito bom, tanto a parte técnica quanto a parte prática e, assim, o resultado final.
O Programa contém 20 minutos e 50 segundos de duração e você pode acessar através do link:
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Nome do projeto: "O Rádio como ferramenta educomunicativa para a reflexão de temas contemporâneos"
Ano: 2021
Autor: Vinícius Coimbra
Solicite a peça teórica do projeto: thaisa@unoeste.br
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